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Instituições de Ensino
Instituições de Ensino
PROPOSTA PARA O PROJETO ESCOLA
CONSCIENTE
DESCRIÇÃO DO PROJETO
TITULO DO PROJETO: ESCOLA CONSCIENTE
PÚBLICO ALVO: Profissionais das instituições de ensino da rede pública e privada: gestores, pedagogos, educadores, secretários, merendeiros, porteiros, serventes.
PROPOSIÇÃO: Capacitação dos profissionais das instituições de ensino em tecnologias de desenvolvimento de competências intra e interpessoais como solução para as dificuldades de aprendizagem, evasão e violência entre educandos e educadores.
PROBLEMÁTICA:
- Famílias ausentes e problemáticas, agressão e violência familiar, pedofilia;
- Desequilíbrio emocional, despropósito e desmotivação pela profissão docente.
- Decadência da intercomunicação assertiva.
- Distanciamento das necessidades intelectuais, emocionais e éticas dos educandos.
- Ineficácia da escola quanto a transformação social.
- Incapacidade de efetivar a motivação da aprendizagem.
- Fracasso da sociedade como comunidade educativa.
- Necessidade de subsistência.
- Conceitos decrépitos da realidade.
- Necessidade de definição do perfil e funções do educador contemporâneo.
- Aquisição de conhecimentos tecnologicos comportamentais que beneficiem as necessidades individuais, o desenvolvimento pessoal e profissional.
JUSTIFICATIVA: A possibilidade de evolução do ser exige que se traga para o centro do processo evolutivo a própria escola. A era do conhecimento, que tornou tudo acessível a todos transforma-se e permite que os profissionais das instituição de ensino evoluam e entrem na era da consciência no qual autoconhecimento, competências, comunicação e interação são tão valiosos quanto a ciência e a tecnologia. O relacionamento intra e interpessoal é cada vez mais importante para as pessoas, as empresas e os países.
OBJETIVO GERAL: Promover a escola como espaço de educação do desenvolvimento por meio do contato com tecnologias motivacionais, visando a formação do educador, capaz de contribuir ativamente com as mudanças sócio-culturais necessárias para a construção de uma sociedade mais ética e digna.
RESULTADOS:
1- Uma escola com profissionais de visão de mundo moderna e atual, versáteis e confiantes frente a incessante inovação.
2- Educadores capacitados em motivação, domínio da dinâmica de neuroaprendizado e resolução de conflitos.
3- Instituições de ensino, profissionais da escola e educandos com as características que o futuro exige: criativos, pró-ativos, flexíveis, éticos e de excelente relacionamento intra e interpessoal.
INVESTIMENTOS: